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妳彈的很美,我彈的很簡單*上課實況

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「貝多芬的音樂不只很美,而且很真」~陳必先

這是目前在北藝唸研究所的學生旁聽大師班,陳必先對上台演奏的學生說的
,她認為學生的音樂彈得很美,但不能僅止於此。

這是我們作唱、不唱系列的主因,台灣學生常彈得很美,卻失了真,這樣在國際上便很難開展。
希望我們這系列對有興趣再往前走的學生有所助益。

記得之前高三學生參加霍洛維茲嫡傳弟子的大師班,他聽完站起來跟學生握手,沒有多說什麼,這真的是非常重要的功課。

這段影片再次示範唱跟不唱的差別
確實 第一次「很美」
但第二次「很簡單」卻有很大真實的內心部分,能療癒、撫慰人心,這是歐洲人最重視的。

聽完再聽回第一次,便會感受到明顯的差別。


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手指流動狀態fingers-flow由Dawson 老師提出 這是一個超乎頭腦認知的狀態,「手指建立」後你能感受到放鬆沒有任何操控順應自然往前彈奏,這是Dawson 老師長年從氣功瑜珈,以及各式運動原理所發現,這一個創建具獨特性,也與傳統思維相違,也因此才能看到以往看不到如此大量成功的案例,甚至讓已受傷的學生再度彈琴,這將是鋼琴演奏的歷史轉戾點 更重要的是,這個方法已經以科學化清晰的步驟來實踐,讓大部分的人都可以經歷放鬆的最後流動狀態 所有影片皆由Dawson 及嚴老師用心拍攝,如有引用,請註明出處。
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